Формування у другокласників умінь розв’язувати складені задачі

Зміст і операційний склад умінь учнів 2 класу розв‘язувати текстові задачі, засади їх формування, шляхи вдосконалення та експериментальна перевірка. Рівні та особливості навчальної діяльності учнів початкової школи під час розв’язування складених задач.

29.09.2009 | Методика викладання математики в початковій школі | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 107