Формування у другокласників умінь розв’язувати складені задачі
Зміст і операційний склад умінь учнів 2 класу розв‘язувати текстові задачі, засади їх формування, шляхи вдосконалення та експериментальна перевірка. Рівні та особливості навчальної діяльності учнів початкової школи під час розв’язування складених задач.
29.09.2009 |
Методика викладання математики в початковій школі |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 107