Дифференциальная диагностика дисграфии и дизорфографии у учащихся 7-9 классов открытой сменной общеобразовательной школы №94

Сравнительный анализ понятий дисграфии и дизорфографии, специфика их проявления в ошибках при правописании. Психологические и личностные особенности учащихся образовательного учреждения. Оценка состояния устной речи и анализ письменных работ школьников.

30.03.2014 | Логопедия | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 132