Игра как средство развития познавательных процессов младших школьников
Теоретические и психологические аспекты развития познавательных процессов младших школьников, их характеристика. Игра, исследование ее влияния на развитие познавательных процессов младших школьников, ее этапы: констатирующий, формирующий, обобщающий.
13.05.2009 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 175
