Разработка теоретических основ, структуры, содержания и методики интегративного курса "Естествознание 5-6 класс"
Психологические особенности пубертатного периода. Средства, формы и методы внедрения интегративного обучения. Разработка и проектирование программы интегративного учебно-методического комплекса "Глобальная школьная лаборатория. Естествознание 5-6 класс".
05.04.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 75