Разработка теоретических основ, структуры, содержания и методики интегративного курса "Естествознание 5-6 класс"

Психологические особенности пубертатного периода. Средства, формы и методы внедрения интегративного обучения. Разработка и проектирование программы интегративного учебно-методического комплекса "Глобальная школьная лаборатория. Естествознание 5-6 класс".

05.04.2014 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 75