Игра как ведущий тип деятельности дошкольников

Исторические предпосылки возникновения игры, ее понятие, задачи и сущность. Классификация и характеристика основных видов игр. Традиционные или народные игры. Методика всестороннего развития детей разных возрастов дошкольного периода с помощью игр.

10.09.2014 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 64