Методика изучения функций в школьном курсе математики
Анализ функционально-графического моделирования как основной линии обучения. Использование генетической и логической трактовок понятия функции. Определение основных направлений и методической схемы введения нового материала в школьный курс математики.
07.03.2010 |
Методика преподавания математики |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 139
