Прикладний аспект інтегративної системи навчання майбутніх філологів японського академічного мовлення
Аналіз різних рівнів інтеграції, які б задовольнили запит студентів і викладачів щодо цілісності процесу засвоєння японського академічного мовлення. Розвиток загальної грамотності магістранта. Характеристика міждисциплінарного ступеня системи навчання.
31.08.2017 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 71