Прикладний аспект інтегративної системи навчання майбутніх філологів японського академічного мовлення

Аналіз різних рівнів інтеграції, які б задовольнили запит студентів і викладачів щодо цілісності процесу засвоєння японського академічного мовлення. Розвиток загальної грамотності магістранта. Характеристика міждисциплінарного ступеня системи навчання.

31.08.2017 | Педагогіка | Педагогика | Язык: украинский | Просмотры: 71