Гармонизация развития личности младшего школьника в образовательной модели "Начальная школа ХХI века" при изучении интегративного курса "Окружающий мир"

Психолого-педагогическая характеристика личности младшего школьника в культурно-образовательном пространстве школы. Интегративный курс "Окружающий мир" в модели "Начальная школа XXI века". Педагогические условия гармонизации развития личности школьников.

Гармонизация развития личности младшего школьника в образовательной модели "Начальная школа ХХI века" при изучении интегративного курса "Окружающий мир"

05.05.2015 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 77