Унификация и агрегатирование в практике дизайнерского проектирования. Принцип игрового начала детской среды
Детская развивающая среда, ее роль и основные факторы ее формирования. Игра как ведущая деятельность познания окружающего мира. Изучение специфики организации и оформления предметной среды для детей раннего возраста. Роль игрушек в развитии ребенка.
23.03.2015 |
Теория и методология дизайна |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 48