Унификация и агрегатирование в практике дизайнерского проектирования. Принцип игрового начала детской среды

Детская развивающая среда, ее роль и основные факторы ее формирования. Игра как ведущая деятельность познания окружающего мира. Изучение специфики организации и оформления предметной среды для детей раннего возраста. Роль игрушек в развитии ребенка.

23.03.2015 | Теория и методология дизайна | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 48