Овладение младшими школьниками логическим действием классификации в условиях коррекционного обучения математике
Особенности мышления детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Положительное влияние дидактических игр на развитие логического действия классификации на уроке математики в классах коррекционно-развивающего обучения.
17.04.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 83