Овладение младшими школьниками логическим действием классификации в условиях коррекционного обучения математике

Особенности мышления детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Положительное влияние дидактических игр на развитие логического действия классификации на уроке математики в классах коррекционно-развивающего обучения.

17.04.2014 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 83