Индивидуально-психологические различия в процессе обучения. Показатели восприимчивости к обучению: степень развития продуктивного мышления, умение организовать свою познавательную деятельность. Оценка уровня обучаемости младших школьников, учащихся лицея.
03.12.2009 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 85
