Использование дидактических игр для формирования представлений о сенсорных эталонах цвета у детей младшего дошкольного возраста
Сущность, задачи, содержание, пути осуществления сенсорного воспитания в зарубежной и отечественной педагогике. Применение дидактических игр в обучении. Условия формирования сенсорных эталонов цвета у младших дошкольников. Экспериментальное исследование.
18.03.2011 |
Педагогика и психология |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 184