Реалізація принципу наступності у процесі опанування учнями основ образотворчої грамоти
Наукові підходи до організації навчального процесу з образотворчого мистецтва. Особливості образотворчої діяльності дошкільнят і молодших школярів. Реалізація принципу наступності в образотворчій діяльності і формування художніх інтересів першокласників.
29.09.2010 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 56
