Формирование связной речи детей пятого года жизни на занятиях с игрушками
Изучение лингвистических и психологический основ формирования связных монологических высказываний описательного типа у дошкольников. Разработка педагогической программы, направленной на развитие связной речи у детей пяти лет на занятиях с игрушками.
12.08.2010 |
Увлекательное |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 90
