Специфика деятельности социального педагога по развитию одаренности у детей в условиях образовательного учреждения

Социально-исторические предпосылки изучения одаренности детей, одаренность как социально-педагогическая проблема, проблемы психолого-педагогической диагностики. Анализ социально-педагогической работы с одаренными детьми в образовательном учреждении.

03.04.2010 | Социальная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 93