Специфика деятельности социального педагога по развитию одаренности у детей в условиях образовательного учреждения
Социально-исторические предпосылки изучения одаренности детей, одаренность как социально-педагогическая проблема, проблемы психолого-педагогической диагностики. Анализ социально-педагогической работы с одаренными детьми в образовательном учреждении.
03.04.2010 |
Социальная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 93