Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Методические рекомендации по социально-педагогическому сопровождению семьи детей с ограниченными возможностями здоровья. Повышение компетентности родителей в области коррекционной педагогики. Создание позитивной ценностно–смысловой установки в семье.
04.07.2017 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 25
