Методические приемы формирования вычислительных навыков письменного сложения и вычитания в начальном курсе математики
Сложение и вычитание с позиций аксиоматической теории и теоретико-множественного подхода к построению множества целых неотрицательных чисел. Диагностика сформированности вычислительных навыков письменного сложения и вычитания у младших школьников.
22.04.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 309