Методические приемы формирования вычислительных навыков письменного сложения и вычитания в начальном курсе математики

Сложение и вычитание с позиций аксиоматической теории и теоретико-множественного подхода к построению множества целых неотрицательных чисел. Диагностика сформированности вычислительных навыков письменного сложения и вычитания у младших школьников.

22.04.2015 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 309