Влияние психических явлений на развитие памяти в процессе учебной деятельности. Сравнительный анализ показателей кратковременной вербальной памяти, зрительного запоминания и узнавания, восприятия, переработки и хранения зрительной информации учащимися.
26.12.2012 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 62
