Развитие интегративных качеств детей дошкольного возраста посредством дидактической игры
Рассмотрение готовности к школе как объекта образовательной политики. Федеральные государственные требования к структуре общеобразовательной программы дошкольного образования. Дидактические игры как средство развития интегративных качеств дошколят.
30.09.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 99
