Предметный портфолио как средство развития самооценки младшего школьника
Предметом оценочной деятельности, совпадающим с предметом учебно-познавательной деятельности, является система знаний и умений учащегося. Портфолио - самая новая из инновационных технологий в оценивании, особенно для детей младшего школьного возраста.
12.01.2009 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 105
