Саморегуляция одаренного ребенка как условие социальной адаптации

Саморегуляция одаренного ребенка как социально-педагогическая проблема. Сущность понятия "одаренность". Влияние процесса саморегуляции одаренного ребенка на социальную адаптацию. Преимущества одаренных детей в когнитивной сфере, трудности адаптации.

12.04.2012 | Социальная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 107