Выявление и теоретическое обоснование причин возникновения Интернет-аддикции у подростков. Разработка педагогических условий преодоления Интернет-зависимости. Экспериментальная проверка эффективности разработанной модели коррекции аддиктивного поведения.
29.08.2015 |
Социальная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 105
