Экспериментальное исследование сформированности волевых качеств у дошкольников и влияния подвижных игр на их развитие (на примере детей старшего дошкольного возраста)
Развитие волевого действия посредством игр в дошкольном возрасте. Формирование ответственности, настойчивости, решительности, выдержки. Оценка целенаправленности и настойчивости. Взаимосвязь детей старшего дошкольного возраста с мотивом "должен".
29.12.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 108