Условия индивидуализации при обучении подростков 12–14 лет современным танцам в дополнительном образовании

Танец как культурная практика и как предмет освоения в ходе образовательного процесса, его основные типы: классический и современный. Значение, условия, подходы к обеспечению индивидуализации учеников, принципы и методы педагогической деятельности.

26.07.2017 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 58