Условия индивидуализации при обучении подростков 12–14 лет современным танцам в дополнительном образовании
Танец как культурная практика и как предмет освоения в ходе образовательного процесса, его основные типы: классический и современный. Значение, условия, подходы к обеспечению индивидуализации учеников, принципы и методы педагогической деятельности.
26.07.2017 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 58