Целостный педагогический процесс как категория практической реализации воспитания. Содержательно-целевой и организационно-деятельностный компонент педагогического процесса. Воспитательная и образовательная функция. Внешние и внутренние противоречия.
19.10.2012 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 172
