Коррекционная педагогика

Формы и методы коррекции нарушений письма у детей младшего школьного возраста с дисграфией

Теоретические основы, причины, механизмы и симптомы нарушений письма у детей младшего школьного возраста с дисграфией. Общая характеристика и оценка эффективности экспериментальной программы коррекции нарушений письма у детей младшего школьного возраста.

07.10.2010 | Коррекционная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 80