Характеристика урока как основной формы обучения. Ознакомление с классификацией типов и форм современных уроков. Оценка их недостатков. Изучение особенностей нетрадиционных уроков. Рассмотрение на практике интегрированных и комбинированных уроков.
02.01.2012 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 104
