Роль игры в развитии чувства ритма у младших школьников
Основные положения теории игровой деятельности в музыкальной педагогической литературе. Психолого-педагогическая характеристика учащихся младшего школьного возраста. Применение игры для развития чувства ритма в содержание уроков музыки в начальной школе.
03.11.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 110
