Процесс формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью

Особенности овладения количественными представлениями дошкольниками с нарушением интеллекта. Коррекционно-педагогическая работа по формированию элементарных математических представлений. Применение сюжетно-дидактических игр с математическим содержанием.

13.10.2017 | Коррекционно-развивающее обучение и воспитание | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 147