Процесс формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью
Особенности овладения количественными представлениями дошкольниками с нарушением интеллекта. Коррекционно-педагогическая работа по формированию элементарных математических представлений. Применение сюжетно-дидактических игр с математическим содержанием.
13.10.2017 |
Коррекционно-развивающее обучение и воспитание |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 147