Взаимодействие игры и обучения в школьном возрасте. Классификация игр, их особенности. Методика организации урока математики с использованием дидактических игр. Преимущества использования игр как фактора и условия развития личности младшего школьника.
10.07.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 61
