Исследование и анализ главных причин потребности интегрированных уроков. Выявление преимуществ и проблем интеграции. Анализ результатов интегрированного обучения и его значение. Разработка плана-конспекта интегрированного урока по химии и физике.
17.07.2013 |
Преподавание химии |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 168
