Педмастерство учителя как комплекс свойств личности педагога. Педагогическое общение и приемы его оптимизации. Речь как основное средство педагогического взаимодействия. Мастерство и коммуникативность учителя в управлении учебно-воспитательным процессом.
03.07.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 715
