Основные методы и приемы обучения. Взаимодействие учителя и ученика. Классификация методов обучения по характеру учебно-познавательной деятельности. Основные функции средств обучения. Основные формы организации учебно-познавательной деятельности.
14.11.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 93
