Педагогика

Развитие диалоговой речи у детей среднего возраста посредством театральной деятельности в детском саду

Сущность и языковые особенности диалогической речи. Особенности развития умений у детей среднего дошкольного возраста, своеобразие детского диалога и значение театрализованной деятельности для его развития. Сравнительный анализ результатов среза.

13.03.2012 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 75