Социально-педагогическая теория эстетического освоения мира учащимися в системе дополнительного образования детей
Социально-педагогический смысл феномена эстетического освоения мира учащимися. Эстетическое отношение к миру, способность сопереживать природе, истории, человеку, осознание целесообразности бытия, развитие опыта жизнедеятельности по законам эстетики.
14.04.2009 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 88