Социально-педагогическая теория эстетического освоения мира учащимися в системе дополнительного образования детей

Социально-педагогический смысл феномена эстетического освоения мира учащимися. Эстетическое отношение к миру, способность сопереживать природе, истории, человеку, осознание целесообразности бытия, развитие опыта жизнедеятельности по законам эстетики.

14.04.2009 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 88