Развитие связной письменной речи учащихся младших классов с нерезко выраженным общим недоразвитием речи
Теоретические проблемы состояния связной письменной речи у учащихся, современные представления о связной речи в лингвистической и методической литературе. Экспериментальное исследование и коррекция связной речи, система коррекционной работы с учащимися.
02.08.2010 |
Логопедия |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 120