Развитие связной письменной речи учащихся младших классов с нерезко выраженным общим недоразвитием речи

Теоретические проблемы состояния связной письменной речи у учащихся, современные представления о связной речи в лингвистической и методической литературе. Экспериментальное исследование и коррекция связной речи, система коррекционной работы с учащимися.

02.08.2010 | Логопедия | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 120