Музыкальная терапия как метод работы с сознанием субъектов образовательного процесса
Цель создания экспериментальной модели "детский сад - начальная школа" на организационно-управленческом уровне. Суть концепции школы коммуникативной дидактики. Изучение преимущества музыкальной импровизации и музыкотерапия в образовательном процессе.
03.09.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 18
