Уровни умственного развития. Социальная ситуация развития. Основные линии психического развития. Развитие интеллекта. Развитие личности. Психологический анализ урока в деятельности педагога. Школьник как субъект учебной деятельности.
06.09.2007 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 52
