Дидактична гра як засіб формування табличних випадків множення і ділення
Проблема дидактичних ігор у психолого-педагогічній літературі та шкільній практиці. Експериментальна робота з формування навичок табличного множення і ділення. Способи використання дидактичних ігор при первинному закріпленні та узагальненні матеріалу.
09.09.2015 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 58
