Особенности организации коллективных творческих дел как средств формирования коммуникативных умений у младших школьников

Коллективное творческое дело: структура, виды, особенности поведения. Методики диагностики уровня развития коммуникативных умений у младших школьников. Рекомендации по использованию коллективно-творческой деятельности для развития умений учащихся.

10.10.2014 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 135