Особенности организации коллективных творческих дел как средств формирования коммуникативных умений у младших школьников
Коллективное творческое дело: структура, виды, особенности поведения. Методики диагностики уровня развития коммуникативных умений у младших школьников. Рекомендации по использованию коллективно-творческой деятельности для развития умений учащихся.
10.10.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 135