Реализация принципов системности и последовательности в организации обучения дошкольников
Значение использования принципов системности и последовательности в организации обучения дошкольников. Логический порядок изучения материала. Процесс тематического планирования. Формирование системных знаний при обучении дошкольников родному языку.
17.02.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 120