Реализация принципов системности и последовательности в организации обучения дошкольников

Значение использования принципов системности и последовательности в организации обучения дошкольников. Логический порядок изучения материала. Процесс тематического планирования. Формирование системных знаний при обучении дошкольников родному языку.

17.02.2015 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 120