Изучение алгоритма решения дробно-рационального уравнения. Понятие рационального уравнения и постороннего корня, применение основного свойства пропорции. Развитие умения анализировать полученные результаты, самостоятельности и индивидуальности мышления.
29.10.2010 |
Методика преподавания математики |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 35
