Дошкольная педагогика

Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе рассказывания по картине

Психолого-лингвистические основы и проблемы развития связной речи детей в теории и практике дошкольного образования. Содержание и методика экспериментальной работы по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста с использованием картин.

24.12.2017 | Дошкольная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 122