Педагогика

Системно-деятельностный подход как основа формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников

Изучение сущности понятия "универсальные учебные действия" в контексте системно-деятельностного подхода. Условия формирования познавательных универсальных учебных действий в процессе обучения школьников. Разработка методических рекомендаций для учителей.

24.09.2017 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 56