Технология проблемного обучения в развитии познавательного интереса учащихся
Теоретические основы развития познавательного интереса учащихся: характеристика технологии проблемного обучения. Основные функции познавательных проблем в образовательном процессе. Наблюдение и анкетирование: общее понятие, преимущества использования.
26.05.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 65
