Развитие эмоционального интеллекта школьников-подростков в процессе внеклассной работы
Проблемы эмоционального интеллекта и актуальность их исследования. Методика Н. Холла на определение уровня эмоционального интеллекта. Опросник эмоционального интеллекта "ЭмИн" (Д.В. Люсин). Анализ и интерпретация опытно-экспериментальной работы.
03.03.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 54
