Пути повышения эффективности и качества уроков математики в средней школе
Урок как основная форма организации обучения, его структура, типы, формы, требования к проведению. Организация самостоятельной работы учащихся на уроке. Использование различных технологий организации обучения. Проведение уроков в нестандартной форме.
04.06.2011 |
Методика преподавания математики |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 50
