Социокультурный подход к обучению бурятскому языку как второму (начальный этап, неязыковой вуз)

Социокультурное содержание процесса обучения бурятскому языку студентов, начинающих изучать его в неязыковом вузе. Технология формирования социокультурной компетенции. Описание и результаты экспериментального обучения, анализ и оценка его эффективности.

13.10.2014 | Преподавание бурятского языка | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 50