Социокультурный подход к обучению бурятскому языку как второму (начальный этап, неязыковой вуз)
Социокультурное содержание процесса обучения бурятскому языку студентов, начинающих изучать его в неязыковом вузе. Технология формирования социокультурной компетенции. Описание и результаты экспериментального обучения, анализ и оценка его эффективности.
13.10.2014 |
Преподавание бурятского языка |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 50