Урок как основная форма организации обучения школьников
Понятие классно-урочной системы обучения, ее суть и история развития. Типология и структура уроков. Сущность понятия нетрадиционных форм обучения, их подготовка и проведение. Основные методы управления и контроля за учебной деятельностью учащихся.
20.12.2014 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 128
