Індивідуальний підхід до учнів як умова ефективної педагогічної роботи
Аналіз проблеми індивідуалізації навчально-виховної роботи. Стан і розвиток індивідуального підходу до учнів в історії педагогічної думки. Теорія та практика індивідуалізації навчально-виховної взаємодії при роботі з обдарованими та творчими учнями.
13.07.2009 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 75
